Profesor Titular de la Universidad Central de Venezuela. Doctor en Filosofía por la Universidad Simón Bolívar. Ha sido Visiting en las universidades de Columbia, Oxford, Padova, entre otras. Entre sus publicaciones se destaca El pensamiento político moderno: Hobbes, Locke y Kant (1999), texto ganador del premio bienal APUCV al libro universitario; La institución imaginaria del Leviatán (2000); Ensayos de filosofía política y cultura (2014); Ensayos sobre Descartes, Spinoza, Hobbes, Rousseau, Kant, Habermas, Bobbio y Paz (2020). Coordinó recientemente un monográfico sobre Octavio Paz para la revista Araucaria. Fue director de la Escuela de Filosofía y coordinador central del Postgrado de la UCV. Recibió en dos oportunidades el Premio a la Investigación Filosófica Federico Riu, por su ensayo sobre la filosofía de Spinoza (1993) y por su ensayo sobre la filosofía de Octavio Paz (2004). Es asesor y colaborador en instituciones de educación superior y está residenciado en España

Profesora Titular de la Universidad Central de Venezuela. Doctora en Ciencias, mención Ciencias políticas. Es magister en Políticas públicas por la Universidad de Maryland con una beca Fullbright (1994-1996) y Licenciada en Filosofía por la Universidad Central de Venezuela. Ha trabajado como asesora técnica del Ministerio de Ciencia y tecnología de Venezuela en el desarrollo del programa de Capacitación para la Innovación en la Gerencia Pública. Igualmente ha trabajado en el Instituto de Estudios Superiores de Administración IESA, como coordinadora adjunta investigadora del proyecto: “Gobernabilidad y Democracia. Ha formado parte del Instituto Internacional de Estudios Avanzados (IDEA) como investigadora y coordinadora de actividades de investigación, formación y edición. Recientemente ha trabajado como docente e investigador en la Universidad de Investigación de Tecnología Experimental Yachay, (Yachay Tech) en Ecuador

Ha publicado varios libros y ha coordinado la edición de otros. Ha recibido en Premio de investigación filosófica Federico Riu por ensayo largo en 1994 y por ensayo corto en 2006

Gabriel Morales Ordosgoitti es Licenciado en Filosofía de la Universidad Central de Venezuela (UCV) con estudios doctorales en Ciencias Sociales, realizados en el Doctorado FACES-UCV. Fue profesor a tiempo completo por concurso, Jefe del Departamento Filosofía de la Praxis y Director de la revista Apuntes Filosóficos de la Escuela de Filosofía – UCV. Investigador-Consultor, Coach, Tutor y Editor. Articulista en temas filosóficos, políticos y sociales. Coautor de varios libros, entre ellos, Suite Hobbesiana. Cuatro Ensayos: Imaginación, Antropología, Poder y Religión. Premio Bienal al Libro de Texto Universitario – Edición 2011. APUCV. Miembro de la Asociación Venezolana de Filosofía. Director de Gabriel Morales Ordosgoitti Coaching & Tutoring, English & Español. Madrid 

Lic. y Máster en Filosofía por la UCV. Máster en Educación por la Univerisdad Autonoma de Madrid. Doctorando en Filosofía por la UCM. Originalmente su línea de investigación se centró en la filosofía platónica, pero en la actualidad se ha concentrado en las teorías de la racionalidad y su marco dentro de los diseños institucionales.  Recientemente ha realizado una estancia de investigación en Yachay Tech (Ecuador) 2018-2019

Profesor jubilado del Instituto de Filosofía, Universidad Central de Venezuela. Licenciado en Ciencias Políticas y Licenciado y Magister en Historia General por la  Universidad Hebrea de Jerusalén. Estudios doctorales conducentes al Ph. D. London School of Economics and Political Science. 
Autor de numerosas publicaciones sobre temas de Ética y Filosofía política y sobre problemas de Historia y Epistemología de las Ciencias Sociales. Conferencista invitado por prestigiosas universidades de USA, Europa y América Latina. Miembro de la Asociación Iberoamericana de Filosofía Política
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Licenciado en Estudios Internacionales de la Universidad Central de Venezuela, obtuvo una Maestría en Estudios Latinoamericanos, en l’Université Sorbonne Nouvelle (Paris III). Es Doctor en Estudios Culturales Latinoamericanos de la Universidad Andina Simón Bolívar de Ecuador. Ha sido profesor en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, en la Escuela Nacional Autónoma de Bellas Artes de Perú y en el Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO). Cursó estudios de dirección cinematográfica en el Instituto de Cine de Madrid y de música en el Conservatorio Simón Bolívar de Caracas. Ha sido columnista del periódico Regeneración de México y del diario El Peruano

Caracas, 1976. Profesor de estudios políticos, Universidad Austral de Chile. Doctor en Conflicto Político y Procesos de Pacificación (Universidad Complutense de Madrid). Licenciado y Magister en Ciencias Políticas (universidades Central de Venezuela y Simón Bolívar, respectivamente). Investigación en conflictos políticos en Hispanoamérica y teoría política. En Venezuela fue profesor / investigador en las universidades Metropolitana, Católica Andrés Bello y Simón Bolívar, donde fue Coordinador (2012-2015) del Doctorado y el Magister en Ciencia Política. Actualmente es miembro de la directiva del Observatorio Hannah Arendt, del Comité Académico de Cedice y del Comité Ejecutivo de la Sección Venezolana de LASA

La Dra. Tenreiro es Licenciada en Educación mención Filosofía, con un Master en Estudios del Discurso. Se consolidó como investigadora en el Doctorado Internacional en Ética y Democracia de la UV. Ha trabajado como docente de secundaria y profesora universitaria, dictando asignaturas de grados y postgrados vinculadas al área de ética, ciudadanía y educación. Su experiencia la ha llevado a formar parte del Instituto Europeo de Educación para la Cultura Democrática (ECUDEM-UCV, Valencia) donde desarrolla su interés en los fundamentos de los procesos educativos, haciendo énfasis en una educación moral abierta al reconocimiento y la inclusión del otro. Ha estado liderando uno de los módulos del proyecto de la Comisión Europea y la UCV sobre innovación para la diversidad. Es autora de distintos artículos sobre motivación moral y del libro “Creer en el Otro: aportes a la motivación moral a partir de Kant y Levinas”

Actualmente está adscrita al Instituto Europeo de Educación para la cultura democrática (ECUDEM) de la Universidad Católica de Valencia.

María Auxiliadora Scarano Piñero es  egresada en Psicología UCV en dos áreas,  industrial y clínica. Tambien es especilista en Familia por la USR y Psicoanalísta (Asovep).
Ha realizado labores docentes de Postgrado en Psiquiatría y Psicología Clínica en el Hospital Universitario de Caracas.  Igualmente, se ha desempeñado en la Dirección de educación e Investigación del CMDLT

Se ha dedicadao simultaneamente a la Consulta privada, el diseño y ejecución de conferencias, talleres y conversatorios en área salud emocional

Luis A. Malavé Naime es Abogado, investigador y divulgador de argumentación y racionalidad.
Fundador e instructor en la plataforma educativa Argumentación y Derecho.
Profesor de la cátedra Argumentación Jurídica en la Escuela de Derecho de la Universidad Católica Andrés Bello, Guayana.
Ha sido profesor de la Maestría de Filosofía (mención Teoría de la Argumentación) en la Universidad Católica Andrés Bello, enseñando sobre Lógica y Teoría de la Argumentación.
Ha sido investigador de argumentación y negociación en el Centro de Investigaciones para la Educación, la Productividad y la Vida (CIEPV)
Ha escrito en diversas revistas especializadas internacionales y participado en distintos congresos y conferencias

Coordinadora de la Maestría en Literatura y Cultura del Instituto Caro y Cuervo. Profesora Titular jubilada de la Universidad Central de Venezuela. Licenciada en Letras por la Universidad Central de Venezuela. Magíster en Literatura Latinoamericana y Doctora en Letras por la Universidad Simón Bolívar. Ha dictado cursos en la Pontificia Universidad Javeriana, la Universidad Nacional de Colombia, la Universidad de Los Andes en Bogotá, la Universidad Tecnológica de Pereira, la Universidad de Los Andes en Trujillo, Venezuela, y la Universidad de Salamanca, en España. Autora de La literatura de la otredad: cuentistas venezolanas 1940-1956, que obtuvo Premio de la Asociación de Profesores de la UCV al mejor Trabajo de Ascenso en 1992. Ha publicado La historia en la mirada (1997), La novela intrahistórica  (2000 y 2004) y Las mujeres tienen la palabra: antología de narradoras venezolanas (2004). Estudia literaturas del Caribe, literatura venezolana y narrativas de la migración

Investigador, docente y consultor en temas socioambientales desde las perspectivas de la antropología social y la ecología política. Doctor y Magister en Antropología Social por la Universidad de Oxford, Reino Unido (2014, 2006); Licenciado en Filosofía por Universidad Central de Venezuela (1989). Es investigador afiliado a la Universidad de Oxford e investigador asociado del CAICET-Venezuela. Enseña metodología de la investigación en el posgrado de antropología de la Universidad de Oxford, y en la empresa asociada Global Campus. Sus temas de investigación incluyen la antropología espacial, del desarrollo y de la salud, la movilidad humana, la antropología amazónica, la divulgación científica y las humanidades ambientales

Licenciado en Educación, mención Matemáticas (Universidad Central de Venezuela). Magíster en Educación, mención Enseñanza de las Matemáticas (Universidad Pedagógica Experimental Libertador). Doctor en Educación (UCV). Profesor Titular de la Cátedra de Métodos Cuantitativos de la Escuela de Educación de la UCV y fue director del Centro de Investigaciones Educativas y Coordinador del Programa de Cooperación Interfacultades. Profesor invitado de Metodología de la Investigación Cuantitativa del Doctorado en Educación de la Universidad Católica Andrés Bello. Profesor invitado del Centro de Investigación en Educación Matemática y Estadística; Facultad de Ciencias Básicas de la Universidad Católica del Maule (Talca, Chile), con el apoyo del Institute of International Education’s Scholar Rescue Fund. Investiga sobre la enseñanza y el aprendizaje de la estadística, así como en el tema de migración y la productividad de las universidades venezolanas. Ha publicado artículos de investigación en revistas académicas arbitradas de: Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Ecuador, España, Holanda, Japón, México, Panamá, Venezuela. Editor de Hipótesis Alternativa, boletín de la Asociación Internacional de Educación Estadística para América Latina. Editor Asociado de Areté, Revista Digital del Doctorado en Educación de la Universidad Central de Venezuela. Editor Invitado del número especial para América Latina del Statistics Education Research Journal y jurado de la competencia internacional de Posters Estadísticos del International Statistical Literacy Project (2018-2019). Premio Investigación Educativa, Mención Docencia, Escuela de Educación de la UCV (2007). Premio Internacional Proyecto Juárez – Lincoln – Martí en reconocimiento al Educador Iberoamericano del año en el área de la Educación Estadística (2007). Orden José María Vargas (Primera clase) UCV (2019). Miembro de la International Association for Statistical Education y de la Asociación Venezolana de Educación en Matemática